Факультет Искусств

Бакалаврская программа
"Исследования медиа: визуальный дизайн"

 

Программа предназначена для подготовки специалистов, которые сочетали бы высокий уровень владения всем арсеналом средств по созданию качественного графического и мультимедийного дизайна с углубленными знаниями в гуманитарных науках.

Информационная изоляция Беларуси делает востребованными те профессии, которые помогают ее преодолеть. Сегодня, одним из многочисленных источников информации является Интернет. Это – практически единственный канал информации, который предоставляет альтернативу каналам, контролируемых государством. Распространение Интернета обязано быстрому развитию информационных технологий, которые с каждым днем набирают все большее значение не только в Беларуси, но и во всем мире. Расширение количества операций, которые могут проводиться с помощью информационных технологий, сделало востребованным ряд новых профессий на рынке труда.

Специалисты в области дизайна так же востребованы, как и программисты. Однако часто, особенно в Беларуси, в области информационных технологий функции дизайнера выполняют программисты или люди с техническим образованием. Это обусловлено тем, что дизайнеры, подготовленные в парадигме традиционного художественного образования с уклоном в дизайн, зачастую не обладают достаточной компетенцией, чтобы решать поставленные перед ними задачи. Действительно, быстро развивающиеся web-технологии и мультимедиа представляют особые формы коммуникации и требуют особых навыков по структурированию и оформлению информации. От дизайнера требуется не только знание специфики данной области и, зачастую, владение технологиями. Современный дизайн не допускает излишеств, а предъявляет высокие требования по эргономике и информационной структуре. Для того чтобы воспитать достойных специалистов в этой области нужно опираться на накопленные традиции художественного образования и введение новых дисциплин, которые позволят студентам ориентироваться в новых технологиях.

Вы можете загрузить учебный план по программы здесь.